РЕАЛЬНІСТЬ, ІСТИНА ТА ЕКВІВАЛЕНТНІ ОПИСИ ЯВИЩ В ЕЛЕКТРОДИНАМІЦІ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2006-12.117-120Анотація
Обговорюються еквівалентні описи ряду електродинамічних задач в контексті відповідності їх реальності. Пропонуються методична система вивчення електродинаміки, що спирається на фундаментальний закон Кулона, закон збереження заряду та ПВ.
Ключові слова: істина, еквівалентні описи, густина струму зміщення, близькодія, механізм породження електричного та магнітного полів, дидактика фізики.
Equivalent descriptions of several electrodynamics problems in a context of conformity of their reality are discussed.
The methodical system of studying of electrodynamics, based on fundamental laws: the law Coulombs, the law of preservation of a charge, a principle of relativity is offered.
Key words: the true, equivalent descriptions, a current of displacement, the mechanism of occurrence of electric and magnetic fields, didactics of physics.
Посилання
Эйнштейн А. Собрание научных трудов. Т.І. - М.: Наука, 1965.-700 с.
Эйнштейн А. Собрание научных трудов. T.IV. - М.: Наука, 1967.-600 с.
Чудинов Э.М. Эквивалентные описания и проблема истины в физике // Методологические проблемы физики (Сборник статей, сер. «Физика», №1). - М.: Знание, 1981. - 64 с.
Вакарчук І.О. Квантова механіка: Підручник. - 2-ге вид., доп. - Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2004. - 784 с.
Логунов А.А. Лекции по теории относительности: Современный анализ проблемы. - М.: Изд-во Московского университета, 1983. - 183 с.
Иродов И.Е. Электромагнетизм. Основные законы. - 4-е изд., испр. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. -320 с.: ил.
Левыч В.Г. Курс теоретической физики. Т.1. - М.: Наука, 1969.-912 с.
Коновал А.А. Вывод уравнения Максвелла для токов смещения. Статья деп. в УкрНИИНТИ. №2693. -Ук88. - 9 с.
Коновал О.А. Механізм виникнення магнітного поля при русі протонів // Збірник науково-методичних праць “Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін”. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. - Рівне: РДГУ, 2002. - Випуск 4.-С.123-125.
Коновал О.А. Особливості методики формування поняття “магнітне поле” // Фізика та астрономія в школі. - 2002. -№3. - С.24-26.
Коновал О.А., Швидкий О.В. Властивості і моделювання електромагнітного поля рухомої зарядженої частинки // Матеріали IX Всеукраїнської наукової конференції “Фундаментальна та професійна підготовка фахівців з фізики”. Укладачі: Шут М.І., Січкар Т.Г. - К.: НПУ, 2004. - С.52.
Коновал О.А. Не потенціальність електричного поля рухомої зарядженої частинки і закон електромагнітної індукції // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т.Г.Шевченка. Серія: педагогічні науки: Збірник. У 2-х т. - Чернігів: ЧДПУ, 2002. - Вип.13. - Т.2. -
С.192-195.
Коновал О.А. Обґрунтування рівнянь Максвелла на основі принципу відносності // Збірник наукових праць Кам’я-нець-Подільського державного педагогічного університету: Серія педагогічна: Методологічні принципи формування фізичних знань учнів і професійних якостей майбутніх учителів фізики та астрономії. - Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський державний університет, ІВВ, 2003. -Вип. 9. - С.101-103.
Коновал О.А. Формування уявлень про відносність та взаємозв’язок електричного та магнітного полів при вивченні електромагнетизму // Наукові записки. - Серія: Педагогічні науки. - Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка. -2003. - Випуск 51. - Частина 1. - С. 135-141.
Коновал О.А. Магнітне поле і струми зміщення постійних струмів // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. -Кривий Ріг: Видавничий відділ КДПУ, 2001. - Т.2: Теорія та методика навчання фізики. - С. 169-172.
Коновал О.А. Струми зміщення і магнітне поле постійних струмів // Наукові записки: Збірник наукових статей Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгомано-ва / Укл. П.В.Дмитренко, Л.Л.Макаренко, В.П.Сергієнко. -К: НПУ, 2002.-Випуск48.-С.150-157.
Коновал О.А. Принцип близької і магнітне поле постійних струмів в курсі фізики ВНЗ // Наукові записки. - Серія: Педагогічні науки. - Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка. - 2004. - Випуск 55. - С.263-270.
