ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІН БЕЗПЕКОВОГО ЦИКЛУ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2017-23.25-27Анотація
У статті проаналізовано проблему формування професійної компетентності у майбутніх фахівців при вивченні дис-циплін безпекового циклу (безпека життєдіяльності, цивільний захист та охорона праці). Проведені практичні дослідження їх ефективності. Проаналізовані різні підходи до організації навчань з аналізу ризику та розглядаються практичні аспекти підготовки майбутніх фахівців до вирішення проблем, які пов’язані з безпекою життєдіяльності та цивільного захисту в су-часних умовах української освіти. Досліджуються теоретичні та практичні аспекти забезпечення майбутніх фахівців дієвим інструментом підготовки до майстерного і безпечного виконання технологічних процесів самого різного рівня складності.
Посилання
Безпека життєдіяльності (теоретичні основи) : навчальний посібник / П.С. Атаманчук, В.В. Мендерецький, О.П. Панчук, О.Г. Чорна. – К. : Центр учбової літератури, 2011. – 276 с.
Безпека життєдіяльності у надзвичайних ситуаціях (цивільний захист населення) / П.С. Атаманчук, В.В. Мендерецький, О.П. Панчук, P.М. Білик. − Кам’янець-Подільський : ТОВ «Друк-сервіс», 2014. – 84 с.
Безпека життєдіяльності та цивільний захист і методика її навчання / П.С. Атаманчук, В.В. Мендерецький, У.І. Недільська, О.П. Панчук, О.Г. Чорна. − Кам’янець-Подільський : ТОВ «Друк-Сервіс», 2013. – 244 с.
Основи охорони праці (практичний курс) : навчальний посібник / П.С. Атаманчук, В.В. Мендерецький, О.П. Панчук, О.Г. Чорна. – Кам’янець-Подільський; К. : Центр учбової літератури, 2011. – 224 с.
Охорона праці в галузі : навчальний посібник / П.С. Атаманчук, В.В. Мендерецький, О.П. Панчук, P.М. Білик. − К. : Центр учбової літератури, 2013. – 322 с.
Кобилянський О.В. Практичні аспекти формування у працівників професійних компетенцій з охорони праці / О.В. Кобилянський, І.М. Кобилянська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. – 2013. – Вип. 40. – С. 215-220.
Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті // Освіта. – 2001. – № 60–61. – С. 1-5.
