ФІЗИКА ЯК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ І КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ФІЗИКО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Анотація

Показано, що фізика як наука є основою для формування світогляду і компетентності майбутніх фахівців фізико-технологічного профілю. Тому студенти у вищій школі повинні брати участь у наукових дослідженнях, обговорювати фундаментальні світоглядні проблемні питання, бо тільки таким шляхом вони крім знань можуть набути умінь використовувати знання в подальшій фаховій діяльності, що є необхідною умовою становлення компетентного фахівця.

Ключові слова. формування світогляду, проблемні питання фізики, компетентність, науково-дослідна робота, хвильовий і корпускулярний підходи, двоїстість.

Показано, что физика как наука является основой для формирования мировоззрения и компетентности будущих специалистов физико-технологического профиля. Поэтому студенты в высшей школе должны участвовать в научных исследованиях, обсуждать фундаментальные мировоззренческие проблемные вопросы, поскольку только таким путем кроме знаний можно получить умение использовать знания в дальнейшей профессиональной деятельности, что является необходимым условием становления компетентного специалиста.

Ключевые слова. Формирование мировоззрения. Проблемные вопросы физики. Компетентность. Научноисследовательская работа. Волновой и корпускулярный подходы. Двойственность.

It is shown that physics as a science underlies the philosophy and competence of future specialists with profile in physics and technology. Therefore, students in high school should be involved in research, to discuss fundamental and philosophical problems. It only through practice they may acquire skills to use the obtained knowledge in the future professional activity, which is essential for the formation of a competent professional.

Key words: Formation of point of view. Physics issues. Competence. Scientific research work. Wave and corpuscular approaches. Duality.