ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІЙ ПІДГОТОВЦІ З ФІЗИКИ СТУДЕНТІВ АГРОТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2016-22.160-162Анотація
Стаття присвячена дослідженню окремих аспектів технології формування предметних компетентностей в експериментальній підготовці з фізики майбутнього фахівця агропромислового виробництва. Розглянуто вплив навчального фізичного експерименту на підвищення рівня знань студентів. Виділено основні критерії експериментальної складової предметних компетентностей. Це дасть змогу, вже в навчальних аудиторіях набувати всіх видів компетентностей, а також залучення студентів до вирішення проблем, максимально наближених до майбутньої діяльності. Саме навчальний фізичний експеримент сприяє розвитку активності і самостійності студентів, забезпечує формування необхідних практичних умінь, дослідницьких навичок та особистісного досвіду експериментальної діяльності, завдяки яким вони стають спроможними у межах набутих знань розв’язувати пізнавальні завдання засобами фізичного експерименту.
Ключові слова: предметна компетентність, навчальний фізичний експеримент, дослідження, формування рівня знань, об’єкт дослідження.
Статья посвящена исследованию отдельных аспектов технологии формирования предметных компетентностей в экспериментальной подготовке из физики будущего специалиста агропромышленного производства. Рассмотрено влияние учебного физического эксперимента на повышение уровня знаний студентов. Выделены основные критерии экспериментальной составляющей предметных компетентностей. Это даст возможность, уже в учебных аудиториях приобретать все виды компетентностей, а также привлечение студентов к решению проблем, максимально приближенных к будущей деятельности. Именно учебный физический эксперимент содействует развитию активности и самостоятельности студентов, обеспечивает формирование необходимых практических умений, исследовательских навыков и личностного опыта экспериментальной деятельности, благодаря которым они становятся состоятельными в пределах приобретенных знаний решать познавательные задания средствами физического эксперимента.
Ключевые слова: предметная компетентность, учебный физический эксперимент, исследование, формирование уровня знаний, объект исследования.
The article is devoted research of separate aspects of technology of forming of subject kompetentnostey in experimental preparation from physics of future specialist of agroindustrial production. Influence of educational physical experiment is considered on the increase of level of knowledges of students. The basic criteria of experimental constituent of subject kompetentnostey are selected. It will enable, already in educational audiences to acquire all of types of kompetentnostey, and also bringing in of students to the decision of problems, maximally close to future activity. Exactly an educational physical experiment assists development of activity and independence of students, provides forming of necessary practical abilities, research skills and personality experience of experimental activity, due to which they become well-off within the limits of the purchased knowledges to decide cognitive tasks facilities of physical experiment.
Key words: subject competence, educational physical experiment, research, forming of level of knowledges, research object.
Посилання
Методика і техніка навчального фізичного експерименту в старшій школі: підручник / П.С. Атаманчук, О.І. Ляшенко, В.В. Мендерецький, О.М. Ніколаєв. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2011. – 420 с. : іл.
Єрмакова Н.О. Розвиток предметної компетентності учнів основної і старшої школи у процесі навчальної практики з фізики / Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук 13.00.02– теорія і методика навчання (фізика). – Херсон, 2005.
Батышев С.Я. Профессиональная педагогика: Учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. – 2 е изд., перераб. и доп. / С.Я. Батышев. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1999. – 904 с.
Компетентність у навчанні. Компетенції [Текст] // Енциклопедія освіти / В.Г. Кремень (голов. ред.). – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 408 – 409.
Хуторской А. В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций // Интернет-журнал "Эйдос". – 2005. – 12 декабря. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.eidos.ru/ journal/2005/1212.htm.
Шевчук О.В. Лабораторні роботи та їх вплив на формування фахових компетентностей майбутніх учителів фізики / О.В. Шевчук // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: Редакційно-видавничий відділ ЧНПУ імені Т.Г. Шевченка. – С. 243-247
