УЗГОДЖЕНІСТЬ У КОНСТРУЮВАННІ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ЧИННИК ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ БАЗОВОЇ ФІЗИЧНОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2013-19.76-78Анотація
Л. Ю. Благодаренко, Л. В. Минич Национальный педагогический университет имени М. П. Драгоманова
СОГЛАСОВАННОСТЬ В КОНСТРУИРОВАНИИ
СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА
БАЗОВОГО ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье исследована проблема согласования знаний учащихся по математике и естественным наукам с содержанием учебного материала по физике с целью повышения уровня их фундаментальной подготовки. Предложены методические подходы, которые обеспечивают успешную интеграцию знаний учащихся по математике и физике. Определены условия оптимизации межпредметных связей физики с математикой и химией.
Ключевые слова: учебные программы, конструирование содержания учебных программ, согласованность содержания учебных программ, межпредметные связи.
L. Y. Blagodarenko, L. V. Minich
National Pedagogical Dragomanov University THE DEFINING QUALITY INDEX OF THE BASIC PHYSICAL EDUCATION THROUGH THE CONSTRUCTION OF THE CONTENT OF SCHOOL SUBJECTS
In the article the authors examine the problem of pupils' knowledge in Mathematics and other naturals subjects, those contain the elements of Physics. This is done to improve the level of basic training of pupils in Physics. The authors suggest to methodological approaches that ensure the Successful integration of pupils’ knowledge of Mathematics and Physics. The article defines conditions for optimizing the internal communications of Physics with Mathematics and Physics with Chemistry.
Key words: curriculum, designing the curriculum content, the consistency of the content of training programs, internal communication objects, basic physical education.
Посилання
Благодаренко Л.Ю. Особливості вивчення фізики в основній школі / Л.Ю. Благодаренко // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державного університету. Серія педагогічна. - Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський державний університет, 2008. - Вип. 14: Інновації в навчанні фізики та дисциплін технологічної освітньої галузі: міжнародний та вітчизняний досвід. - С. 117-120.
Благодаренко Л.Ю. Удосконалення змісту фізичної компоненти Державного стандарту базової середньої освіти / Л.Ю. Благодаренко // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін : збірник науково-методичних праць Рівненського державного гуманітарного університету. -Рівне : Волинські обереги, 2009. - Вип. 13. - С. 85-89.
Благодаренко Л.Ю. Підготовка майбутніх учителів до використання програми з фізики для загальноосвітніх навчальних закладів / Л.Ю. Благодаренко // Збірник наукових праць : педагогічні науки. - Херсон : ХДУ 2010. - Вип. 5. - С. 219-225.
Мініч Л.В. Особливості формування мотивації учнів основної школи / Л.В. Мініч, Л.Ю. Благодаренко // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна. - Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2010. - Вип. 16. - С. 37-39.
