сучасний стан та завдання навчання фізики майбутніх УЧИТЕЛІВ ХІМІЇ І БІОЛОГІЇ У ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2013-19.185-188Анотація
А. М. Сильвейстр
Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ И БИОЛОГИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ
В статье проанализированы и обоснованы современное состояние и задачи обучения физике будущих учителей химии и биологии в педагогических университетах. Обосновано, что качественная подготовка студента в университете к изучению физике, как специальной дисциплины предусматривает активизацию базового уровня знаний, наполнение обучения новым содержанием, обеспечении мотивации и стимуляции обучаемых к самостоятельному творческому использованию полученных знаний.
Ключевые слова: обучение, физика, студенты, дисциплина, специальность, педагогический университет, будущие учителя химии и биологии.
A. M. Silveystr
National Pedagogical Dragomanov University PRESENT SITUATION AND PROBLEMS OF THE METHODICAL PHYSICS AT THE PEDAGOGICAL UNIVERSITIES BY CHEMISTRY AND BIOLOGY TEACHER
The article analyzed and proved the present situation and problems of teaching physics at the Pedagogical Universities for example, teachers of Chemistry And Biology. The authors proved that the quality training of the student to the study of Physics as a special discipline, provides for the strengthened the basic level of knowledge, new content. It provides a motivation and stimulation of students to the creative use of knowledge.
Key words: training, physics, students, discipline, specialty, Pedagogical University, future teachers of chemistry and biology.
Посилання
Биофизика : учеб. [для студ. высш. учеб. заведений] / В.Ф. Антонов, А.М. Черныш, В.И. Пасечник, С.А. Вознесенский, Е.К. Козлова ; под ред. проф. В.Ф. Антонова. - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 199. - 288 с.
Бушок Г.Ф. Методика преподавания общей физике в высшей школе / Г.Ф. Бушок, Е.Ф. Венгер. - К. : Наукова думка, 2000. - 416 с.
Бушок Г.Ф. Науково-методичні основи викладання загальної фізики / Г.Ф. Бушок, Б.С. Колупаєв. - Рівне : Діва, 199. -410 с.
Розділ 3. Технологічні та методичні аспекти формування
Вільна енциклопедія «Вікіпедія». [Електронний ресурс]. -Режим доступу: http://uk.wikipedia.org/wiki.
Зайковська Я.В. Особливості викладання фундаментальних дисциплін в умовах гуманітаризації освіти / Я.В. Зайковська, Ю.Б. Висоцький, З.З. Малиніна // Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі : [збірник наукових праць]. - Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ 2004. - С. 95-97.
Добрина Е.А. Преемственность в обучении аналитической геометрии между школой и вузом [Электронный ресурс] / Е.А. Добрина. - Режим доступу: http://www.sgu.ru/node/47631.
Пасічник Ю.А. Проблеми викладання фізики в університетах і Болонський процес [Електронний ресурс] / Ю.А. Пасічник, Г.О. Шишкін. - Режим доступу: http://vuzlib. com/content/view/348/84.
Самойленко П.И. Теория и методика обучения физике : [учебное пособие] / П.И. Самойленко. - М. : Дрофа, 2010. - 332 с.
Сільвейстр А.М. Фізика. Програма нормативної навчальної дисципліни. Напрям підготовки: 6.040102 «Біологія» / А.М. Сільвейстр. - Вінниця, 2013. - 7 с.
Сільвейстр А.М. Фізика. Програма нормативної навчальної дисципліни. Напрям підготовки: 6.040101 «Хімія» / А.М. Сільвейстр. - Вінниця, 2013. - 10 с.
Скубій ТВ. Основні напрямки модернізації курсу загальної фізики у вищих навчальних закладах / Т.В. Скубій // Наукові записки Національного державного університету імені М. Гоголя : Психолого-педагогічні науки. - 2011. - №10. - С. 83-85.
Фізика. Навчальна програма для вищих навчальних закла-
дів І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на основі базової загальної середньої освіти / М.В. Головко, О.В. Малішевська, Г.М. Моргун, Л.В. Слободянюк, І.М. П’яних. - К., 2010. - 26 с. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://vzvo.gov.ua/
navchalni-prohramy/85-universities-for-physics.html.
