РОЗВИТОК САМОСТІЙНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ПРИ КОРИГУВАННІ УМОВ ЗАВДАНЬ ДЛЯ УЧНІВ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2012-18.217-220Анотація
У статті пропонується новий тип вправ для майбутніх учителів фізики. Ці вправи мають допомогти їм навчитися самостійно і адекватно діяти в ситуаціях, коли необхідно відкоригувати тексти умов завдань для учнів.
Ключові слова: компетентнісний підхід, технологія критичного мислення, навчальні завдання з фізики, дидактичні вправи.
The new type of exercise for future physics teachers is proposed in this article. These exercises should help them to learn to act independently and adequately in situations which need the amending conditions of tasks for students.
Key words: competence approach, technology of critical thinking, training tasks in physics, didactical exercises.
Посилання
Задачи по физике : учеб. пособие / [И.И. Воробьев, П.И. Зубков, Г.А. Кутузова и др.] ; под ред. О.Я. Савченко. - М. : Наука. Г лавная редакция физико-математической литературы, 1988. - 416 с.
Збірник завдань для державної підсумкової атестації з фізики : 11 кл. / Л.В. Непорожня, А.М. Петренко, Ю.О. Селезнев,
О. А. Овсянніков. - К. : Центр навч.-метод. л-ри, 2012. - 64 с.
Збірник різнорівневих завдань для державної підсумкової атестації з фізики. - Х. : Гімназія, 2002. - 104 с.
Касянова Г. Формування здатності до критичного мислення учнів на уроках фізики в основній школі / Г. Касянова, Т. Пла-в’юк // Фізика та астрономія в школі. - 2006. - № 5. - С. 11-13.
Керестень І. Підготовка вчителя фізики до роботи з обдарованими учнями / І. Керестень, М. Опачко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. - Ужгород, 2008. - №15. - С. 85-86.
Києнко-Романюк Л.А. Розвиток критичного мислення студентської молоді як загальнопедагогічна проблема : автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Л.А. Києнко-Романюк. - К., 2007. - 20 с.
Минаев Ю.П. Анализ ответа физической задачи и переосмысление ключевых слов в ее условии / Ю.П. Минаев, П.И. Самойленко, М.Н. Циганок // Приложение к ежемесячному теоретическому и научно-методическому журналу“Среднее профессиональное образование”. - №3 (май 2001 г.) - С. 147-160.
Мінаєв Ю.П. Критичний аналіз навчально-методичної літератури у межах спецкурсу «Технологія критичного мислення» для майбутніх учителів фізики / Ю.П. Мінаєв // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол.: Т.І. Сущенко (голов. ред.) та ін. - Запоріжжя, 2011. - Вип. 16 (69). - С. 192-200.
Мінаєв Ю. Розвиток змісту фізичних задач для аналізу поширених помилок у розв’язаннях / Ю. Мінаєв, М. Циганок // Фізика та астрономія в школі. - 1997. - № 2. - С. 38-42.
Мінаєв Ю.П. Технологія розвитку критичного мислення при навчанні природничо-математичних дисциплін / Ю.П. Мінаєв // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. - Херсон : Видавництво ХДУ, 2002. - Вип. 32. - Ч.ІІ. - С. 85-90.
Мороченкова И.А. Формирование критического мышления студентов в образовательном процессе вуза : автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 - общая педагогика и история педагогики / И.А. Мороченкова. - Оренбург, 2004. - 22 с.
Рымкевич А.П. Сборник задач по физике : для 9-11 кл. сред. шк. / А.П. Рымкевич. - 14-е изд. - М. : Просвещение, 1992. - 224 с.
Терещук С. Розвиток критичного мислення учнів на уроках фізики в старшій школі / С. Терещук // Фізика та астрономія в школі. - 2008. - № 1. - С. 13-17. - (Наука - вчителеві).
Тести. Фізика. Завдання для перевірки знань умінь і навичок випускників загальноосвітніх шкіл, ліцеїв та гімназій. - К. : Освіта. - 1993.
Хачумян Т.І. Формування критичного мислення студентів вищих навчальних закладів засобами інформаційних технологій : автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.09 -теорія навчання / Т.І. Хачумян. - Х., 2005. - 20 с.
Шарко В.Д. Методична підготовка вчителя фізики в умовах неперервної освіти : монографія / В.Д. Шарко. -Херсон : Видавництво ХДУ, 2006. - 400 с.
