ОЗНАЙОМЛЕННЯ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ З АНГЛОМОВНИМИ АБРЕВІАТУРАМИ, ЩО МІСТЯТЬСЯ В ІНСТРУКЦІЯХ ДО СУЧАСНИХ ЦИФРОВИХ ПРИЛАДІВ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2011-17.153-155Анотація
У статті обґрунтовані причини застосування англомовних абревіатур у технічній документації до сучасних цифрових приладів. Обрані фізичні терміни з розділу загальноосвітньої школи «Оптика», які вживаються в англомовній інтерпретації у характеристиках до цифрових мікроскопів. Запропонований дидактичний підхід щодо формування в учнів загальноосвітньої школи інформаційних компетентностей.
Ключові слова: англомовні абревіатури, цифрові прилади, компетентності.
The article contains reasons of application of English abbreviations in the technician documents for modern figuring apparatus. The physic’s terms are selected from the school’s part «Optic». These English terms implicated in the characteristics for figuring apparatus. The didactics system directed for formed pupil’s skills and information’s competentions.
Key words: English abbreviations, figuring apparatus, competentions.
Посилання
Бургун І.В. Загальнонавчальні уміння учнів як елемент процесуального блоку фізичної освіти / І.В. Бургун // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету [Текст]. Вип. 89 / Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. М.О. Носко. - Чернігів : ЧНПУ, 2011. - С.25-30.
Збірник програм з профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів. Фізика та астрономія. 1012 класи. - Х.: Вид. група «Основа», 2010. - 112 с.
Іваницька Н.А. Формування в учнів загальноосвітньої школи вмінь опрацювання інформації, що містить англо-
мовні абревіатури / Іваницька Н.А., Пархоменко С.Г., Савченко В.Ф. // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету [Текст]. Вип. 89 / Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М.О. - Чернігів : ЧНПУ, 2011. - С.79-81.
Іваницька Н.А. Формування дослідницьких умінь учнів основної школи в процесі навчання фізики: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Іваницька Наталія Анатоліївна. - Чернігів, 2011. - 208 с.
Кух А.М. Фахові компетентності учителя фізики та їх формування / А.М. Кух // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету [Текст]. Вип. 89 / Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. М.О. Носко. - Чернігів : ЧНПУ, 2011. - С.304-309.
Програма для середніх загальноосвітніх шкіл. Фізика. Астрономія. 7-12 класи. - К. Ірпінь : Перун, 2005. - 80 с.
http://technofil.prom.ua/p1355283-tsifrovoj-mikroskop-digi-micro.html.
http://uo-prohladny.narod.ru/sun/gmo_cun/primenen.doc.
http://www.astroscope.com.ua/mikroskop_delta_optical_smart _2mp/3466.htm.
http://www.systemcompany.ru/Articles/microscope/.
Спірін О.М. Інформаційно-комунікаційні та інформатичні компетентності як компоненти системи професійно-спеціа-лізованих компетентностей вчителя інформатики [Електронний ресурс] / О.М. Спірін // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2009. - №5. - Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em13/content/09somtio.htm.
Шарко В.Д. Інформатична компетентність як складова професійної компетентності вчителя [Текст] / В.Д. Шарко // Інформаційні технології в освіті. Зб. наук. праць. -Херсон: Видавництво ХДУ, 2010. - Вип. 6. - С.48-55.
