ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩИХ ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2010-16.110-112Анотація
У статті аналізуються підходи до тлумачення змісту і структури професійно-педагогічних компетентностей майбутніх інженерів-педагогів в контексті формування у них професійно особистісних якостей.
Ключові слова: компетентність, компетенція, професійно-педагогічна компетентність, інженер-педагог, професійно-особистісні якості.
The article deals with approaches to explanation of the structure and content of professional and pedagogical competence in the contest of forming of professional and personal qualities of the future engineer-pedagogues.
Key words: competence, professional and pedagogical competence, engineer-pedagogue, professional and personals quality.
Посилання
Дубасенюк О. А. Концептуальна модель професійної виховної діяльності педагога / О. А. Дубасенюк // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. - К., 1995. - Вип. 1. - С. 190-197.
Кухарев Н.В. На пути к профессиональному мастерству / Н.В. Кухарев. - М.: Просвещение, 1990.
Лобанова Н.Н. Профессионально-педагогическая компетентность преподавателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов как условие совершенствования их образования // Психолого-педагогическая компетентность преподавателей системы подготовки повышения квалификации. Проблемы, поиски, опыт. - СПб., 1992. - С. 12-19.
Маркова А.К. Психология труда учителя: Книга для учителя / А.К. Маркова. - М.: Просвещение, 1994.
Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал (психологические проблемы). - М.: Флинта, 1994. - 215 с.
Компетентность образования: социальный аспект / Е.И. Огарев. - СПб.: Изд. РАО ИОВ, 1995. - 170 с.
Свистун В. І. Підготовка майбутніх фахівців аграрної галузі до управлінської діяльності : монографія / В. І. Свистун. - К. : Наук.-метод. центр аграр. освіти, 2006. - 343 с.
Сластенин В. А. Идея комплексного подхода к воспитанию и подготовки учителя. Приобщение к педагогической профессии: практика, концепция, новые структуры / В. А. Сластенин. - Воронеж, 1992. - С. 6-9.
Татур Ю. Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста / Ю. Г. Татур // Высшее образование сегодня. - 2004. - № 3. - С. 20-26.
Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования / М. А. Холодная ; Ин-т психологии РАН, Межвуз. центр по пробл. интеллект. развития личности. - М. ; Томск, 1997. - 391 с.
Чернілевський Д. В. Педагогіка та психологія вищої школи : навч. посіб. для студ. ВНЗ / Д. В. Чернілевський, М. Л. Томчук. - Вінниця : Вінниц. соц.-екон. ін-т Ун-ту "Україна", 2006. - 102 с.
Шовкун Л.М. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності викладача вищих аграрних навчальних закладів: автореф. ... к.п.н. - К., 2010. - 22 с.
