ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЯХ УНІВЕРСИТЕТІВ ЗАСОБАМИ ІНШОМОВНОЇ КУЛЬТУРИ
DOI:
https://doi.org/10.32626/2307-4507.2005-11.102-105Анотація
Стаття розглядає проблему гуманітаризації навчання на природничих факультетах засобами іншомовної культури. Природничі науки повинні вивчатись у контексті лінгво-культурологічного розвитку студентів. Гуманітаризація є частиною сучасного загального процесу гуманізації (олюднення) освіти і вивчення іншомовної мови має сприяти гуманітаризації навчання на немовних факультетах.
Ключові слова: гуманітаризація, іншомовна комунікативна компетенція, іншомовна культура, лінгво-культурологічний розвиток, освітнє середовище.
The article deals with the humanisation process in the universities at the exact sciences and natural sciences faculties. The idea is that the exact sciences or natural sciences can’t be studied outside cultural aspects and therefore the other preference at these faculties should be given to linguistic and cultural development of students.
Key words: humanization process, foreign language culture, linguistic and cultural development, literacy, educational environment.
Посилання
Бех П. З позицій комунікативною орієнтації // Іноземні мови. — 2002. — №1-2. — С.34-41.
Загальноєвропейські рекомендації мовної освіти і програма для загальноосвітніх навчальних закладів // Англійська мова і література. — 2004. — №35. — С.2-4.
Звегинцев В. Мысли о лингвистике. — М., 1996. — С.50.
Лавриненко Н.М. За рубежем // Педагогіка і психологія. - 2001. - №3-4. - С.167-175.
Остапчук О.Є. Система педагогічної діяльності вчителя: синергетичний підхід // Педагогіка і психологія. — 2001. - №3-4. - С.89-96.
Романовський О.Г. Освітнє середовище як важлива передумова формування гуманітарно-технічної еліти // Педагогіка і психологія. — 2002. — №3. — С.93-97.
Семенчук Ю.О. Вивчення термінологічної лексики у курсі ділової англійської мови // Іноземні мови. —
- №3. - С.29-32.
Сенько Ю. Гуманитаризация образовательной среды в университете // Педагогика. — 2001. — №5. — С.51-57.
Солодка А. З досвіду використання лінгвокуртурології у полікультурному вихованні учнів старшої школи // Іноземні мови, 2004. — №1. — С.146.
Гончаренко С. Український педагогічний словник. — K.: Либідь, 1997. — 376 с.
